张铜彦

       书法学习离不开师法和师承。书法的师法和师承可以有多种选择，一是参加各种形式的书法班，如：少年宫、老年大学、私立书法学校、书法家教等；二是参加各种大专院校书法专业的学习；三是参加各种书法高研班和书法导师工作室进修。

       我认为，在书法初学启蒙阶段，最好由书法老师引导入门，因为一名优秀的书法教师都有自己一套长期在书法学习实践中总结出的学书体会和学书方法，这些理论和实践，既是对前人的传承，又是对前人的发展。通过老师与学生面对面、手把手地进行传授和互动，既能使学生耳濡目染受到老师高尚品德和优良作风的影响，又能学到老师的学书经验和技法。可以使初学者掌握正确的学书方法，不会因盲目学习走弯路，白费功，容易取得最佳的学习效果。上述初学启蒙阶段好比孩子上小学和中学，主要是学习书法的基础知识和基本技法，增强对书法的一般理解、认识和兴趣，为接下来进入高层次的专业学习和高研班深造奠定良好基础。

       我认为，不论选择哪种方式和层次的书法学习，首先应端正学习的态度和动机。要明确学习书法是为了更好地传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，是为了增长知识，修身养性，强身健体；要学习老师的优秀思想品德，学习其如何做人，如何做学问，然后才是向老师求教有关书法理论和书法技法等方面的知识。千万不能以在政界和书界的官位和头衔大小进行择师，更不能有背靠大树好乘凉的思想，一心想让老师帮自己在书法大赛中疏通关系，而后使自己作品入展、获奖，进而入会、出名、捞钱。一位真正有志于在书法艺术上取得成功的爱好者和书法家，一定要静下心来，耐住寂寞，经得起诱惑，潜心学知识，做学问，绝不能急功近利，投机取巧，搞小圈子。

       我还认为，当初学和启蒙阶段有了一定基本功和理解能力后，有条件的可上专业艺术院校深造，或参加书法高研班学习，没有条件的也可以自学。这一阶段的学习主要是开阔视野，拓展知识，强化专攻和研究的能力。这一阶段的师承主要应师宗先贤，拜老祖宗为师。因为老祖宗为我们留下了大量的经典碑帖和理论专著，是我们学习书法取之不尽，用之不竭的源泉。拜先人为师可以取法呼上，做到书风纯正，路子对头，起点很高，更不易受当代书家和老师的影响，避免出现近亲繁殖和跟风现象。

       本人40多年学书走的就是先面授启蒙，再函授自学的学书之路。七、八十年代，我先后参加了石景山书画艺术学校和北京中国书画研究社的书法面授学习，进而参加了河南书法函授院楷书专修班和中国书法函授大学书法专业的学习，同时也拜过刘炳森先生等书法名家为师。近二十年来，我转益多师，主要强化书法自学和研究。楷书师宗颜真卿，魏碑师宗郑道昭，行楷师宗赵孟頫，隶书师宗伊秉绶。在认真读帖、临帖和创作的同时，我还写下了大量的论书断语、学书感悟和体会。我认为书法老师的传授只能教你一些学书的基本思路和方法，他绝不能代替你的读帖、临帖和创作。因此，只有老老实实地向传统经典学习，向先贤书法大师学习，才能越学越到位，越学越有味道，越学越觉得与古人有差距，越学越觉得有动力和潜力，也只有这样才能做到在学习中继承，在继承中发展。